Epochen + Rhythmisierung

Jahrgangsdurchmischter Epochenunterricht

Seit dem Schuljahr 2010/11 hat die Grundschule Betzendorf das Prinzip des täglich wechselnden Fachunterrichtes dahingehend verändert, dass die Fächer Sachunterricht, Religion, Kunst, Werken, Musik und Textilunterricht nun anteilig epochal unterrichtet werden. So haben die Kinder die Möglichkeit, sich sehr intensiv und nachhaltig mit einem Thema auseinanderzusetzen, in Projekten zu arbeiten und umfangreiche Arbeitsergebnisse zu erstellen.

Die Fächer Englisch und Sport bleiben als täglich wechselnde Fachstunden in den 5. Stunden erhalten.

Rhythmisierung des Schulaltages

Wichtige Prinzipien unseres Lehrens und Lernens sind das der Rhythmisierung des Schultages und das der Individualisierung des Unterrichts. Jeder Tag einer Woche hat die gleiche Struktur. Die Rituale in den Klassen gleichen sich ebenfalls: So beginnt jede Klasse den Morgen mit einem Morgenkreis, in dem der Schultag besprochen und Fragen geklärt werden. Jeder Klassenraum hat den Sitzkreis als Unterrichtszentrum für sich fest eingebaut. Jede Phase, jede neue Unterrichtssequenz beginnt im Sitzkreis, die Tafelzentrierung als Richtung eines Klassenraumes wurde aufgelöst. Auch die Stunden des jahrgangsdurchmischten Epochenunterrichtes beginnen und enden im Sitzkreis.

Der Schulvormittag ist wie folgt gegliedert: